Hillsboro, Oregon, May 29, 2026 - Superintendent Travis Reiman has announced a number of administrative changes for the 2026-27 school year:
Pete Muilenburg, Principal of Rosedale Elementary School. Muilenburg will succeed current Rosedale Elementary School principal, Erika Pierce, upon her retirement.
Muilenburg began his educational career in 2001 as a 7th grade social studies teacher at College Place Middle School in Lynwood, Washington. After four years there, he relocated to become a high school language arts teacher and softball coach at the American College of Sofia in Bulgaria. Two years later, he moved to the Canadian International School of Hong Kong and spent the following two years teaching middle school social studies, language arts, and drama, and coaching boys basketball.
In 2009, he returned to the States and took a job as a 9th grade social studies teacher at Marist High School in Eugene. He then spent 2011-12 at the International School of Beaverton before joining Century High School’s team as a social studies teacher in 2012. In 2013, he became an assistant principal at Hilhi, and after three years there was named Mooberry’s principal.
So many of the look-fors Rosedale staff and families requested for the next principal - experienced, equity-centered instructional leader; relationship builder and communicator; community and culture champion; and more - are things that perfectly describe Muilenburg.
Jamie Lentz, Principal of Quatama Elementary School. Lentz has been appointed as the new principal of Quatama Elementary School, succeeding Kathleen Coolman, who elected to return to a classroom teaching role.
Lentz began her educational career as a teacher at Washington Elementary School in Salem, but after just one year there took a job at Mooberry Elementary School in HSD. Her nine years at Mooberry included teaching kindergarten and second grade, and serving as both an English language learner specialist and instructional coach. From there, she moved to Witch Hazel Elementary School as dean of students, where she led safety operations for the building and was an active participant on a variety of teams including CARE, Attendance, Leadership, and Equity. She also helped manage student behavior issues as was a co-facilitator for both Positive Behavior Intervention Support (PBIS) and Trauma-Informed Care.
As principal of Patterson for the past nine years, Lentz has solidified her reputation as a strong but approachable leader, with a remarkable ability to develop high functioning systems and structures to best meet the needs of students, staff, and families. She also champions and embodies lifelong learning, allowing her to quickly learn all about Quatama and invite staff and families to partner with her to ensure students feel welcomed and supported on their educational journey.
Kellie Petrick, Principal of Patterson Elementary School. Petrick has been appointed as the new principal of Patterson Elementary School, succeeding Jamie Lentz, who is transitioning to Quatama Elementary School.
Petrick has been an HSD staff member for 23 years, holding positions of elementary classroom teacher, elementary math teacher teacher on special assignment (TOSA), K-8 math specialist, Middle School Summer School and High School Summer Bridge lead, and more. She has spent the past five years as principal of North Plains.
Petrick is a servant leader with an uncompromising view that all students can learn in a positive learning environment that fosters curiosity, agency, identity, and empowerment. She believes in knowing and valuing students and all people for who they are holistically, and that sturdy, meaningful, connected relationships woven throughout a school community power progress.
Jonathan Lopez Arana, Assistant Principal/Athletic Director at Hilhi. Lopez Arana has been selected as Hilhi’s AP/AD, earning the permanent position for the interim role he has held since January of this year.
Lopez Arana began his educational career at Hilhi in 2019 as a Dual Language Chemistry and AVID teacher, where he collaborated with professional learning teams to align curriculum to Next Generation Science Standards while differentiating instruction for diverse learners. He also served as a JV Head Football coach and Girls Flag Football coach, which allowed him to mentor student-athletes, manage budgets and logistics, communicate effectively with families, and emphasize the importance of character, discipline, and academic achievement.
He became dean of students in 2024. In this role, he managed 10th and 11th grade teams, organized major school events such as state testing and parent conferences, and led data-driven conversations focused on improving student outcomes.
In his current interim role, Lopez Arana has collaborated closely with coaches, student-athletes, and school staff to manage athletic programs, coordinate schedules, and monitor student-athlete performance on and off the field. These experiences have strengthened his leadership, communication, and organizational skills while reinforcing the importance of building relationships and maintaining high expectations for students both inside and outside the classroom.
Janette Johns, Assistant Principal at Liberty High School; and Katy Shelton, Assistant Principal at Glencoe. Johns, current assistant principal at Glencoe, and Shelton, current assistant principal at Liberty, will do a job swap as a professional growth opportunity.
Johns began her educational career in 1999 as an English teacher at Douglas High School in Winston, Oregon, where a highlight was being named Teacher of the Year in 2005-06. After nine years there, she moved to Roseburg High School where she served as both a reading specialist and English teacher. In 2014, she assumed the dean of students position at Hilhi and also completed her initial administrator license from Lewis & Clark College. At Hilhi, she was a member of the administrative, instructional leadership, and Climate and Culture teams; during that time she also served on the District’s Equity Team. In 2018, she transitioned to her current position at Glencoe. While at Glencoe, Johns has coordinated the building schedule, led work on Restorative Practices, been a champion for equity, and is an outstanding student advocate. Her work with teachers is also exemplary.
Shelton began her educational career as a middle school teacher in Ashland, Oregon and then spent three years as a high school teacher in Gold Beach, Oregon before joining Liberty in 2007. She taught Social Studies, AVID, Academic Options, and Spanish; and also served as Liberty’s summer school administrator and lead teacher for the three years leading up to her selection as assistant principal in 2022. Shelton has led professional development sessions on AVID strategies and grading for equity, and has developed school improvement plans to close the achievement gap and enhance school culture.
Next week, the Mooberry and North Plains principal positions will be posted for internal-only candidates.
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Anuncios sobre cambios administrativos del Distrito Escolar de Hillsboro
Hillsboro, Oregón, 29 de mayo de 2026 — El superintendente Travis Reiman ha anunciado una serie de cambios administrativos para el año escolar 2026-27:
Pete Muilenburg, director de la Escuela Primaria Rosedale. El Sr. Muilenburg sucederá a la actual directora de la Escuela Primaria Rosedale, Erika Pierce, tras su jubilación.
El Sr. Muilenburg comenzó su carrera educativa en 2001 como maestro de séptimo grado de Estudios Sociales en College Place Middle School en Lynwood, Washington. Después de cuatro años, se trasladó a Bulgaria para trabajar como maestro de Artes del Lenguaje a nivel preparatoria y entrenador de softbol en American College of Sofia. Dos años después, se trasladó a Canadian International School de Hong Kong, donde pasó otros dos años impartiendo clases de Estudios Sociales, Artes del Lenguaje y Drama a nivel de secundaria, además de ser entrenador de baloncesto masculino.
En 2009 regresó a los Estados Unidos y comenzó a trabajar como maestro de noveno grado de Estudios Sociales en Marist High School en Eugene. Posteriormente, trabajó en International School of Beaverton durante el año escolar 2011–2012 antes de unirse al equipo de la Escuela Preparatoria Century como maestro de Estudios Sociales en 2012. En 2013, se convirtió en subdirector de Hilhi y, después de tres años, fue nombrado director de la Escuela Primaria Mooberry.
Muchas de las cualidades que los miembros del personal y las familias de Rosedale buscaban en el próximo director; entre ellas, ser un líder pedagógico con experiencia y enfocado en la equidad, un buen comunicador y promotor de relaciones, un defensor de la comunidad y la cultura escolar y más; describen a la perfección al Sr. Muilenburg.
Jamie Lentz, directora de la Escuela Primaria Quatama. La Sra. Lentz ha sido nombrada nueva directora de la Escuela Primaria Quatama, sucediendo a Kathleen Coolman, quien ha decidido regresar a un rol de maestra al final de este año escolar.
La Sra. Lentz comenzó su carrera docente como maestra en Washington Elementary School en Salem, pero después de un año allí, aceptó un trabajo en la Escuela Primaria Mooberry en HSD. Sus nueve años en Mooberry incluyeron la enseñanza en kínder y segundo grado, y el cargo como especialista en estudiantes aprendiendo inglés y capacitadora de enseñanza. Posteriormente, se trasladó a la Escuela Primaria Witch Hazel como decana de estudiantes, donde dirigió las operaciones de seguridad dentro del plantel y participó activamente en diversos equipos, incluidos el Programa CARE, asistencia, liderazgo y equidad. También ayudó a manejar los asuntos relacionados con el comportamiento de los estudiantes y fue cofacilitadora tanto de los Sistemas de Intervención para el Comportamiento Positivo (PBIS, por sus siglas en inglés) como de las prácticas informadas sobre el trauma.
Como directora de Patterson durante los últimos nueve años, Jamie ha consolidado su reputación como una líder sólida pero accesible, con una notable habilidad para desarrollar sistemas y estructuras altamente funcionales para satisfacer de la mejor manera las necesidades de los estudiantes, los miembros del personal y las familias. Además, promueve y refleja el compromiso con el aprendizaje a lo largo de la vida, por lo que sé que hará todo lo posible por familiarizarse rápidamente con la comunidad de Quatama y los invitará a colaborar junto a ella para asegurarse de que los estudiantes se sientan bienvenidos y apoyados en su desarrollo educativo.
Kellie Petrick, directora de la Escuela Primaria Patterson. La Sra. Petrick ha sido nombrada nueva directora de la Escuela Primaria Patterson, sucediendo a Jamie Lentz, quien será la directora de la Escuela Primaria Quatama.
La Sra. Petrick ha trabajado en HSD durante 23 años, desempeñando funciones como maestra de primaria, maestra en asignación especial (TOSA, por sus siglas en inglés) de matemáticas a nivel primaria, especialista en matemáticas para los grados K-8, coordinadora del programa de verano para las escuelas secundarias y del programa de transición de verano para las escuelas preparatorias, entre otras. Durante los últimos cinco años se ha desempeñado como directora de la Escuela Primaria North Plains.
La Sra. Petrick es una líder comprometida con el servicio, que cree firmemente que todos los estudiantes pueden aprender en un ambiente positivo que promueva la curiosidad, la autonomía, la identidad y el empoderamiento. Reconoce la importancia de conocer y valorar de manera integral a los estudiantes y a todas las personas, y entiende que las relaciones sólidas, significativas y estrechas en toda la comunidad escolar son fundamentales para impulsar el progreso.
Jonathan López Arana, subdirector/director de deportes de Hilhi. El Sr. López Arana ha sido seleccionado como subdirector/director de deportes de Hilhi, obteniendo así el puesto permanente que ocupaba de manera interina desde enero de este año.
El Sr. López Arana comenzó su trayectoria profesional en Hilhi en 2019 como maestro de Química de Lenguaje Dual y del programa AVID, donde colaboró con equipos de desarrollo profesional para alinear el currículo con los Estándares Científicos para las Próximas Generaciones, a la vez que adaptaba la enseñanza a las necesidades de estudiantes con perfiles diversos. También fue entrenador principal de la categoría juvenil de fútbol americano y del equipo femenino de fútbol americano sin contacto, lo que le permitió guiar a los estudiantes deportistas, gestionar presupuestos y logística, comunicarse eficazmente con las familias y enfatizar la importancia del carácter, la disciplina y el rendimiento académico.
En 2024, se convirtió en nuestro decano de estudiantes. En este cargo, dirigió los equipos de 10.º y 11.º grado, organizó eventos escolares de gran relevancia, como las pruebas estatales y las conferencias con los padres, además de liderar conversaciones basadas en datos centradas en la mejora de los resultados de los estudiantes.
En su actual cargo interino, el Sr. López Arana ha colaborado estrechamente con entrenadores, estudiantes deportistas y personal escolar para gestionar programas deportivos, coordinar horarios y supervisar el rendimiento de los estudiantes dentro y fuera del campo. Estas experiencias han fortalecido sus habilidades de liderazgo, comunicación y organización, al tiempo que han reforzado la importancia de cultivar relaciones y mantener altas expectativas para los estudiantes, tanto dentro como fuera del salón de clases.
Janette Johns, subdirectora de la Escuela Preparatoria Liberty, y Katy Shelton, subdirectora de la Escuela Preparatoria Glencoe. La Sra. Johns, actual subdirectora de Glencoe, y la Sra. Shelton, actual subdirectora de Liberty, intercambiarán puestos de trabajo como oportunidad de desarrollo profesional.
La Sra. Johns comenzó su carrera educativa en 1999 como maestra de inglés en Douglas High School en Winston, Oregon, donde uno de sus logros más destacados fue ser reconocida como Maestra del Año en 2005-06. Tras nueve años en dicha institución, se trasladó a Roseburg High School, donde se desempeñó como especialista en lectura y maestra de inglés. En 2014, asumió el cargo de decana de estudiantes en Hilhi y completó su certificación inicial como administradora en Lewis & Clark College. Durante su tiempo en Hilhi, formó parte de los equipos de administración, de liderazgo pedagógico y de clima y cultura; además de colaborar con el Equipo de Equidad del distrito. En 2018, transicionó a su cargo actual como subdirectora en Glencoe. Durante su estancia en Glencoe, la Sra. Johns coordinó el horario general de la escuela, lideró el trabajo relacionado con las prácticas restaurativas, promovió iniciativas de equidad y fue una excelente defensora de los derechos estudiantiles. Asimismo, ha demostrado un trabajo ejemplar en colaboración con el personal docente.
La Sra. Shelton comenzó su carrera profesional como maestra de escuela secundaria en Ashland, Oregon. Posteriormente, impartió clases durante tres años en una escuela preparatoria en Gold Beach, Oregon, antes de incorporarse a Liberty en 2007. A lo largo de su trayectoria, impartió clases de Estudios Sociales, AVID, Opciones Académicas y Español. Además, se desempeñó como administradora del programa de verano de Liberty y como maestra principal durante los tres años previos a su nombramiento como subdirectora en 2022. La Sra. Shelton también ha facilitado capacitaciones de desarrollo profesional enfocadas en estrategias AVID y evaluación con enfoque de equidad, además de liderar iniciativas de mejora escolar con el fin de reducir las brechas de rendimiento académico y fortalecer la cultura escolar.
La próxima semana, los puestos de director en Mooberry y North Plains se publicarán solamente para candidatos internos.
